Adi Wiyata berasal dari kata Sansekerta Adi dan Wiyata. Arti dari Adi adalah besar,agung,baik ideal,sempurna. Wiyata artinya tempat di mana seseorang mendapatkan ilmu pengetahuan , norma, etika.Bila kedua kata tersebut digabung ,secara keseluruhan ADIWIYATA mempunyai arti tempat yang baik dan ideal di mana diperoleh segala sesuatu pengetahuan dan berbagai norma serta etika yang dapat menjadi dasar manusia menuju terciptanyakesejahteraan hidup kita dan menuju kepada cita-cita pembangunan berkelanjutan. Ini mengandung arti bahwa idealnya setiap sekolah harus mempunyai tanggung jawab untuk memberi pendidikan lingkungan hidup kepada peserta didik, hal ini penting dilakukan untuk menjaga lingkungan kita agar tidak cepat rusak.
Pendidikan lingkungan memang sangat bagus bila dimulai sejak awal, yaitu dimulai dari Sekolah Dasar ( SD ),kemudian dilanjutkan ke jenjang ke SMA (Sekolah Menengah Atas )dan atau SMK (Sekolah Menengah Kejuruan ). Sosialisasi sekolah Adiwiyata perlu dilakukan keseluruh sekolah yang ada di Indonesia, dengan harapan agar setiap sekolah mempunyai kesadaran yang tinggi untuk meningkatkan pendidikan lingkungan hidup .Guru bidang studi yang mempunyai hubungan yang erat dengan lingkungan adalah guru mata pelajaran IPA . Oleh karena itu dalam mengajar IPA , guru harus mempunyai pengalaman yang cukup untuk menambah wawasan tentang lingkungan . Untuk jenjang SMK, materi tentang lingkungan diberikan cukup banyak ,misalnya tentang Ekosistem, Polusi, Limbah , Amdal .
Dalam hal ini guru harus bisa harus menghubungkan antara materi pelajaran dengan isu-isu lingkungan , baik isi lokal misalnya daerahnya ada tanah longsor atau menumpuknya sampah yang mengganggu lingkungan sekitarnya.
Pendidikan lingkungan memang sangat bagus bila dimulai sejak awal, yaitu dimulai dari Sekolah Dasar ( SD ),kemudian dilanjutkan ke jenjang ke SMA (Sekolah Menengah Atas )dan atau SMK (Sekolah Menengah Kejuruan ). Sosialisasi sekolah Adiwiyata perlu dilakukan keseluruh sekolah yang ada di Indonesia, dengan harapan agar setiap sekolah mempunyai kesadaran yang tinggi untuk meningkatkan pendidikan lingkungan hidup .Guru bidang studi yang mempunyai hubungan yang erat dengan lingkungan adalah guru mata pelajaran IPA . Oleh karena itu dalam mengajar IPA , guru harus mempunyai pengalaman yang cukup untuk menambah wawasan tentang lingkungan . Untuk jenjang SMK, materi tentang lingkungan diberikan cukup banyak ,misalnya tentang Ekosistem, Polusi, Limbah , Amdal .
Dalam hal ini guru harus bisa harus menghubungkan antara materi pelajaran dengan isu-isu lingkungan , baik isi lokal misalnya daerahnya ada tanah longsor atau menumpuknya sampah yang mengganggu lingkungan sekitarnya.
